为进一步强化学校教学常规管理，确保教学环节扎实推进，切实提升教育教学质量。近日，市实验小学于组织开展了教学常规检查活动。本次检查由教务处牵头，各年级各学科蹲点领导与备课组长共同参与，对教师教学常规开展全面细致的集中查阅与评估。活动旨在通过检查反馈，树立标杆、发现问题、优化过程，有效促进教与学双向提升。

本次对教师备课本、作业批改情况的检查，总体来看，教师备课态度认真，教案撰写规范：绝大部分教案教学目标明确，符合课程标准与学情实际；教学环节设计完整，重难点把握准确；教学过程清晰，能体现师生互动、讲练结合的设计思路。尤为可喜的是，许多教师的教案融入AI赋能元素，并附有深入的课后反思。在作业布置上，教师能结合教学进度与学科特点设计作业；作业批改方面，教师普遍做到及时、认真、细致，不仅有对错判定，更有丰富的批改符号与等级评价。

此次教学常规检查，既是一次全面的“体检”，也是一次精准的“导航”。它不仅展示前一阶段我校师生在教与学两方面的扎实成效，也客观揭示了后期教学中需要持续关注和改进的细节。教学常规并非束缚，而是保障教学系统高效运行、促进师生共同成长的基本规范与智慧沉淀。我们将以此次检查为契机，引导全体教师持续在“精”字上提要求、在“细”字上下功夫、在“实”字上做文章，将教学常规内化为自觉行为，让规范成为习惯、让习惯提升质量。（申博Sunbet官网：市融媒体中心通讯员 胡敏）