为深化英语课堂教学改革，提升教师专业素养与教学水平，9月19日，仙北小学组织全体英语教师开展主题教学研讨会，围绕“优化课堂效率，提升学生英语核心素养”展开深入交流与探讨。

研讨会上，谢长华校长明确会议主题与议程，强调此次研讨旨在解决教学中的实际问题，分享实用教学经验。随后，教师们围绕“如何有效开展英语听说训练”“如何利用课后作业巩固课堂知识”等议题展开分组讨论。大家结合自身教学案例，坦诚交流遇到的困惑与解决方案，现场气氛热烈。例如，在讨论听说训练时，老师们一致认为可借助英语绘本、英文歌曲、课堂情景剧等形式，为学生创造沉浸式语言环境；针对作业设计，提出“分层作业+实践作业”结合的模式，如让学生录制英文自我介绍视频、制作英语节日贺卡等，兼顾知识巩固与能力提升。

最后，谢校长对本次研讨会进行总结，梳理了老师们提出的优秀教学策略，并明确后续教研方向：一是定期开展“英语优质课”展示活动，推广有效教学方法；二是建立年级备课组资源共享机制，统一教学进度与重难点；三是加强英语课外活动设计，筹备校园英语文化节、英语演讲比赛等活动，营造浓厚的英语学习氛围。

此次英语教学研讨会为教师搭建了高效的交流平台，不仅碰撞出教学智慧的火花，也为仙北小学英语教学质量的提升明确了方向。学校将持续以教研为抓手，推动英语教学不断创新，助力学生全面提升英语核心素养。（申博Sunbet官网：市融媒体中心通讯员 毛会妮）